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AI 浪潮來襲, 我們還需要學英文嗎?前台大外文系教授 Wesley 老師談 AI 語感的天花板

《這句英文怎麼說》Podcast 特輯
見證心得·考情分享
#數位·科技·科學 #AI 浪潮
iVY BAR 團隊
|閱讀時間約 10分鐘
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AI 浪潮來襲, 我們還需要學英文嗎?前台大外文系教授 Wesley 老師談 AI 語感的天花板
AI 幾乎能幫我們翻譯、寫作,甚至陪聊到深夜。我們還需要學英文嗎?還需要人類老師嗎?
延伸閱讀 >> Too Lazy to Shower? The Mirai Human Washing Machine Does It for You懶豬豬有福啦!未來人類洗澡機駕到!

00:00 開場
08:50 怎麼很快就看出來是 AI 寫的英文?
17:42 AI 喜歡用艱深單字的例子
31:39 靈感這種東西,AI 抓不到
36:36 AI 這個時代,我們還需要學英文嗎?

受訪者
Wesley 老師
台大外文系退休教授・常春藤英語資深解析老師
在這集專訪中,發現 Wesley 老師也是個 AI 玩家!正因為懂 AI,他更看透了 AI 寫作的致命盲點。這不只是一場關於學英文的訪談,更是一堂「職場人的 AI 防雷生存課」。Wesley 老師給出了非常犀利且接地氣的答案。
01
不盲從的高階駕馭術:
「不要完全相信 AI,它最愛加油添醋!」

很多人以為傳統學者查字典絕對不問 AI。但 Wesley 老師在節目中大方分享,他其實經常運用 AI 來磨練寫作靈感!不過,操作 AI 時,他心裡永遠有一道防線:絕對不能完全相信 AI。

「不要說它是有意騙人啦,有時候是它沒辦法。」老師笑著說。雖然 AI 吸收了無數本字典的數據,但它有一個壞習慣:遇到不懂的地方會根據上下文「腦補」、「加油添醋」,給出一個聽起來極度合理,卻未必精準的答案。

因此,遇到不確定的生字,老師一定會回歸由專業辭典出版社編纂的線上字典(例如他極力推薦的 The Free Dictionary,可一次比對多本權威字典的釋義),透過比較不同字典的解釋,反而能學到更深層的含義。
02
寫得「很複雜」,不等於可以「打動人心」!
AI 的「四平八穩」,其實是職場上的煙霧彈?

很多人喜歡請 AI 幫忙潤飾英文,總覺得加上一堆分詞片語、把句子拉得很長,看起來才顯得專業有水準。

但在這集節目裡,Wesley 老師直接點破了這個「AI 寫作幻覺」。

AI 寫出來的句子極度熱愛「複合句」,追求看似完美的「四平八穩」。但真正能打動人的好文章,靠的是「節奏感」。老師強調:「英文裡最傳頌千古的句子是莎士比亞的 “To be, or not to be.” 短短幾個字,力道卻十足。」寫作必須有長有短,那些乾淨俐落的短句,反而更能讓人意猶未盡。

那麼,AI 那種「把簡單的事情講得很複雜」的華麗句型,到底適合用在哪裡?

Wesley 老師在訪談中幽默地給出了一個超真實的職場情境:「這種英文最適合用在正式會議上。因為你把簡單的事情講得超複雜,台下的人都聽不懂;等他們終於想聽懂的時候,會議就已經結束了,大家根本沒辦法反對!」(這段神吐槽一出,現場主持人都忍不住大笑出聲!)

句子越寫越長
AI 很少寫出乾淨俐落的短句,總愛塞進分詞片語和各種附帶訊息,追求看似完整的「四平八穩」。但真正有力量的句子,往往很短。
“To be, or not to be.”
短短幾個字,力道卻十足。
逢字必換成「高級字」
important 換成 significantnavigatealign with 這類字更是滿天飛。
日常或職場溝通若過度賣弄艱澀字彙,讀者的注意力會全花在「解碼單字」上,真正想表達的重點反而被埋掉,甚至讓人覺得你只是在炫耀。
03
被扭曲的原意
小心!全盤接收 AI 潤飾的致命危機

把文章丟給 AI 潤飾,看起來變專業了?小心你的原意已經被完全扭曲!如果你的英文底子不夠,沒有能力去判斷、修正 AI 的提案,下場就是在職場上被老闆看破手腳,甚至被 AI 賣了都還不知道!

Wesley 老師在節目中舉了兩個讓人冷汗直流的真實案例:

案例一
看圖說故事的引言
語感全變了
老師原句
The pictures show two very different situations when people meet their friends.
這些圖片顯示了人們與朋友見面時,兩種截然不同的狀況。
AI 潤飾後
The illustrations depict contrasting scenarios regarding how individuals approach meeting their friends.
老師解析:一句讀者一目了然的話,被改得像百科全書詞條。pictures 升級成 illustrationsdifferent 換成帶有強烈對比意味的 contrasting,還被硬塞進 regarding how individuals approach 這種完全沒有必要的累贅語。
案例二
教科書草稿的評語
32 words → 62 words
老師原評語(32 字)
The sentence implies that the motivation behind kind acts is winning a big prize, which is a problematic attitude to instill in students. Kindness should not be given as a calculated investment.
這句子暗示做好事的動機是為了贏得大獎,灌輸學生這種態度是有問題的。友善不該被當作算計過的投資。
AI 修改後(膨脹成 62 字)
The sentence implies that the primary motivation behind performing kind acts is winning a material prize, which models a transactional attitude rather than genuine altruism. To instill positive values in students, kindness should not be framed as a calculated investment. Please revise the sentence to focus on the intrinsic value of helping others, or substitute it with a completely different exercise question.
老師解析:AI 擅自加入了 material prizetransactional attitude,甚至塞進原意中完全沒有提到的 genuine altruism 等艱澀詞彙,把一句 32 字的精準評語,膨脹成 62 字的長篇大論。
這正是最危險的地方——如果你的英文程度不夠,全盤接受 AI 的修改,你很可能連「自己的原意被扭曲了」都不會發現。
04
人要能判斷 AI 給的答案
既然有 AI,為什麼我們還要學語言?

這或許是現在所有學習者心中最大的疑問。Wesley 老師的答案很直接:「要學,你才會擁有『判斷力』。」

既然 AI 能陪你練 24 小時的對話,為什麼還需要人類老師?Wesley 老師給了三個理由:
1
情感連結,是機器給不了的
學語言很多時候,是因為「喜歡這位老師」,想得到老師的肯定而產生動力——這種快樂與溫度,機器人給不了。語言溝通的核心終究是人與人的相處,只靠 AI 對話,很難真正打動誰。
2
老師會幫你篩選、幫你解惑
問 AI 一句話怎麼說,它可能一次丟給你十幾種說法。人類老師憑教學經驗,能直接告訴你哪一句最道地、最適合你現在的程度——這是判斷力,不是資料量。
3
學會人際互動的分寸
AI 有無限的耐心,真實世界的人沒有。跟人類老師學習,其實也是在練習尊重別人的時間與耐心界線——這種「察言觀色」的能力,出社會之後才知道有多重要。

結語

不要讓 AI 成為你懶惰的理由
常春藤英語一直以來的理念,就是培養擁有扎實底蘊的英語人才。誠如 Wesley 老師所說,我們需要培養具備以下三點特質的人才:
  1. (1) 沒有網路、不必依賴 AI ,依然能流利使用英語。
  2. (2) 能看著對方的眼睛,有感情的與人交流,發揮個人特質。
  3. (3) 有足夠英語程度能看出 AI 的盲點,並勇敢且自信地說出:
“This is not exactly what I want to say.”
簡單來說,就是要「把 AI 當工具用,而不是被 AI 牽著走」。該努力的還是要學習,不要讓 AI 成為你懶惰的理由!
成為駕馭 AI 的人,
而不是被 AI 牽著鼻子走的人。
 
本文整理自《這句英文怎麼說》Podcast 特輯訪談內容。想看更多 Wesley 老師的英文解析與精彩分享,歡迎持續關注常春藤英語官網與系列節目。 


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作者

iVY BAR 團隊
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嗨,我們是 iVY BAR!由口說教練 Duncan 帶隊,搭配 Babii、Eleanor、Alice、Connie 這群常春藤英語的活力夥伴。 你可以在 Podcast《這句英文怎麼說》、IG、Threads、YouTube 找到我們。 用 3 分鐘短影音、生活梗貼文和輕鬆對談,陪你從通勤、健身到睡前的每一刻,悄悄把道地英文裝進腦袋。 跟著 iVY BAR,讓英文成為生活背景音——簡單、自然、又好玩! 更多日常英文靈感,追蹤 IG:@ivybar(https://www.instagram.com/ivybar/)