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GEPT【初級寫作實戰力】高頻文法點及練習 Unit 03 一般問句改成間接問句

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GEPT【初級寫作實戰力】高頻文法點及練習 Unit 03 一般問句改成間接問句
探討如何將一般問句形成的直接問句改為間接問句。
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題型

 

 My mom asked me, “Were you late to school today? ”我媽媽問我:「你今天上學遲到了嗎?」
My mom asked me 
?
正解  My mom asked me whether / if I was late to school today.
我媽媽問我今天上學是否遲到了。

 

 “ Can you do it?” Andy asked his sister.   安迪問他姊姊:「這件事妳做得來嗎?」
Andy asked his sister 
?
正解  Andy asked his sister whether / if she could do it.
安迪問他姊姊,這件事她是否做得來。

 

 Has Melvin been to Thailand?  馬爾文去過泰國嗎?
We needed to know 
?
正解  We needed to know whether / if Melvin had been to Thailand.
我們需要知道馬爾文是否去過泰國。

 

 Will Amy join the basketball team?  艾咪會加入籃球隊嗎?
Everyone is asking 
?
正解  Everyone is asking whether / if Amy will join the basketball team.
每個人都在問艾咪是否會加入籃球隊。

☑ 以上正答各句中,由 if / whether 引導的名詞子句均為間接問句。

 

 | 一、何謂由一般問句形成的直接問句?

My mom asked me, “Were you late to school today?”

Can you do it?” Andy asked his sister.

上列題型中,在引號裡的句子皆為由一般問句形成的「直接問句」。換言之,直接問句是由敘述者直接以詢問者的語氣寫成的句構。如 Unit 1 及 Unit 2 所述,直接問句可分為兩大類:一般問句及特殊問句。本單元先探討如何將一般問句形成的直接問句改為間接問句。

 

 | 二、何謂由一般問句改成的間接問句?

My mom asked me whether / if I was late to school today.
Andy asked his sister
whether / if she could do it.
We needed to know
whether / if Melvin had been to Thailand.
Everyone is asking
whether / if Amy will join the basketball team.

上列題型正答各句中,由 whether 或 if 引導的名詞子句皆為由一般問句改成的「間接問句」。這類間接問句是名詞子句的一種,是敘述者以間接方式將詢問者的問話內容表示出來。間接問句放在主要子句的動詞(如:tell、ask、know)之後,作其受詞,且因本身並非問句,而是直述句,所以主詞、動詞不可倒裝。

 

 | 三、如何將一般問句形成的直接問句改成間接問句?

將一般問句改成間接問句有三項要點: 

 先將一般問句改成由 whether 或 if 引導的名詞子句

順序如下:

 若為問句則刪除引號、問號及引號前或後的逗點。

 問句的倒裝部分還原成直述句的詞序。

直接問句詞序 間接問句詞序
be 動詞 + 主詞 主詞 + be 動詞
一般助動詞 + 主詞 + 原形動詞 主詞 + 一般助動詞 + 原形動詞
have / has / had + 主詞 + 過去分詞 主詞 + have / has / had + 過去分詞
do / does / did + 主詞 + 原形動詞 主詞 + 動詞(人稱、時態必須正確)

 將 whether 或 if 引導的名詞子句置於原本問句的位置

  根據主要子句決定間接問句的主詞、動詞時態及句尾的標點符號

ⓐ 決定間接問句中的主詞人稱:根據主要子句做變化

George asked Jenny, “Have you seen the movie?”

➨  George asked Jenny whether / if she had seen the movie.

以上面句子為例,George 直接問 Jenny 問題時,因為說話的對象就是 Jenny本人,所以人稱用的是 you。不過改成間接問句時,人稱就要改為敘述者眼中的she 了。

ⓑ 決定間接問句中的動詞時態:根據主要子句的時態做變化

Peter asked(過去式動詞) Mary, “Is John a good boy?”
Peter asked Mary whether / if John
was a good boy.

彼得問瑪麗約翰是不是乖孩子。

上面這個句子中主要子句的動詞 asked 是過去式動詞,所以間接問句中的動詞也必須跟著改變,從 is 改為過去式的 was。

  決定全句句尾的標點符號:以主要子句為判斷依據

主要子句若是直述句,句尾就用句號;主要子句若是問句,句尾就用問號。

Could you tell me(主要子句) whether you like my music?
你能不能告訴我,你是否喜歡我的音樂?

如上面的句子,因為主要子句是問句,所以句尾就必須改用問號。 

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單字片語整理

Words in Use
basketball
[ˋbæskɪt͵bɔl]
n. 籃球運動
join
[dʒɔɪn]
n. 接合處
vi. 會合
vt. 連接;加入
movie
[ˋmuvɪ]
n. 電影,影片;電影院(恆用複數)〔美〕
student
[ˋstjudnt]
n. 學生
question
[ˋkwɛstʃən]
n. 問題;懷疑(不可數)
vt. 質問;質疑
concert
[ˋkɑnsɚt]
n. 一致,協調(不可數);音樂會(可數),演唱會
bicycle
[ˋbaɪsɪk!]
n. 腳踏車,自行車
situation
[͵sɪtʃʊˋeʃən]
n. 處境,情勢
handle
[ˋhænd!]
n. 把手,柄
vt. 處理;搬動
alone
[əˋlon]
adv. 單獨地
adj. 單獨的;僅僅,只有(此意置於名詞之後)
achieve
[əˋtʃiv]
vt. 完成,達到(目標、任務等)
goal
[gol]
n. 目標;球門
advice
[ədˋvaɪs]
n. 勸告,忠告,建議(不可數)

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